Internet, le 18 juin 2002 - Pour diffusion immédiate
Après la réception début juin d'un envoi publicitaire massif et non
sollicité en provenance de la société américaine Microsoft, un groupe
d'enseignants se mobilise pour lancer une campagne nationale d'information
afin de présenter des solutions moins onéreuses et plus fiables, ouvertes
et pluralistes, basées sur les logiciels libres.
"Microsoft cherche à exploiter sa situation de monopole pour prélever une
taxe sur tous les ordinateurs utilisés dans le monde de l'enseignement.
Mais on n'est pas obligé de payer cette taxe. D'autres solutions techniques
existent, plus performantes ou moins onéreuses. Mais, faute des moyens
marketing de Microsoft, elles ne sont pas assez connues dans le monde
enseignant." déclare Thierry Stoehr, secrétaire de l'AFUL.
Cette campagne vise à présenter le logiciel libre, en exposant les quatre
libertés fondamentales que ceux-ci représentent, et propose deux approches
différentes de l'utilisation des logiciels libres dans l'éducation.
La première approche consiste à garder les systèmes d'exploitation
existants, majoritairement les différentes versions de Windows et de MacOS,
et à utiliser des logiciels applicatifs libres, beaucoup moins onéreux que
leurs contreparties commerciales.
Ainsi, OpenOffice.org est une suite bureautique libre complète (traitement
de texte, tableur, logiciel de présentation, logiciel de dessin vectoriel)
comparable à la suite Office de Microsoft. Mozilla est un navigateur web
respectant les standards de l'Internet, qui intègre également un logiciel
de courrier électronique, un lecteur de nouvelles et un éditeur HTML. The
Gimp est un puissant logiciel de création graphique comparable à Photoshop.
La deuxième approche consiste à installer Linux sur de matériel neuf ou
ancien, et à exploiter les milliers d'applicatifs libres qui sont livrés
dans les distributions Linux.
"Quelques semaines après la sortie des versions 1.0 d'OpenOffice.org et de
Mozilla, de nombreuses grandes entreprises décident d'étudier la
possibilité de mettre en oeuvre l'une ou l'autre de ces approches, avec
comme ambition finale de reprendre le contrôle de leur système
d'information." déclare Bernard Lang, vice-président et porte-parole de
l'AFUL.
"OpenOffice.org et Mozilla sont deux exemples de logiciels conçus sur des
standards totalement ouverts, et notamment XML, et dont le caractère
multiplateforme permet d'envisager une transition en douceur de postes de
travail majoritairement sous Windows vers des postes de travail basés sur
Linux", ajoute Stéfane Fermigier, président de l'AFUL et auteur d'une
étude sur l'utilisation de Linux dans un contexte bureautique publiée sur
le site de l'AFUL.
Cette campagne, lancée de manière informelle sur la liste "education" de
l'AFUL, a déja reçu le soutien de syndicats d'enseignants, d'éditeurs de
sites web consacrés au logiciel libre et à l'utilisation des nouvelles
technologies dans l'éducation, d'éditeurs de logiciels libres, de sociétés
de services, etc. Des parents d'élèves, adhérents aux fédérations
nationales, soutiennent aussi activement cette campagne.
"Il fallait réagir très vite, car l'ultimatum adressé par Microsoft aux
gestionnaires d'établissements expire le 31 juillet. Nous n'avons pas les
moyens financiers colossaux des services marketing de Microsoft, mais
nous sommes plusieurs milliers à utiliser les logiciels libres dans le
milieu de l'éducation. En abordant ces questions sous l'angle de la
mutualisation, du travail collaboratif, de l'intelligence partagée et de
la transmission réciproque des savoirs, et non celui du profit, nous
avons la possibilité de rencontrer l'adhésion du corps enseignant dans
son ensemble et d'inverser la tendance," déclare Alexis Kauffmann,
professeur de mathématique et webmaster du site Framasoft.net, à
l'origine de cette campagne.
La lettre aux enseignants
Des acteurs du monde éducatif font de la résistance
en invitant les enseignants à "libérer" les logiciels.
Cher collègue,
En cette fin d'année scolaire, nous sommes nombreux à avoir reçu dans
nos casiers une brochure publicitaire non sollicitée de la société
Microsoft. Sur la couverture, cette simple phrase : "Vous faites tout
pour économiser du temps et de l'argent... ...voici une opportunité
pour en gagner !"
Nous ne ferons pas de commentaires ici sur la manière de faire ni sur
le contenu de l'offre, mais il est assez symptomatique que cette
société aborde l'école en lui parlant avant tout d'argent.
Dans ce contexte, il nous paraît urgent d'informer plus encore la
communauté éducative que de réelles et crédibles alternatives existent
parmi la dynamique catégorie des LOGICIELS LIBRES.
Ces derniers, qui se préoccupent beaucoup moins d'argent que de
liberté, participent au développement d'une informatique ouverte et
pluraliste. Et nous ne pouvions rester insensibles au fait que, de
part leur mode original de production et de distribution, ils abordent
l'école en lui parlant plutôt de mutualisation, de travail
collaboratif, d'intelligence partagée et de transmission réciproque
des savoirs.
Ainsi rien qu'avec les trois logiciels OpenOffice.org, Mozilla et The
Gimp, vous tenez en version française une suite bureautique complète,
une remarquable panoplie d'outils pour le web et un puissant éditeur
graphique, que vous pouvez en toute légalité installer sur votre
ordinateur personnel et distribuer sur cédérom à vos collègues et vos
élèves.
Et, quand bien même nous l'appellerions de nos voeux, il n'est pas
nécessaire d'être sous le système d'exploitation libre Linux pour les
utiliser puisqu'ils se trouvent être également disponibles pour le
système d'exploitation propriétaire Windows.
Pour les expérimenter au quotidien, nous pensons que leur utilisation
est pertinente dans nos établissements scolaires et permet en outre de
s'affranchir d'une logique économique qui n'est pas la nôtre.
Si vous ne les connaissez pas encore nous vous invitons vivement à les
essayer. Et, n'ayant pas, c'est le moins que l'on puisse dire, les
moyens marketing de la société précédemment citée, nous vous invitons
également à nous soutenir en relayant cette information sur le Net
mais aussi en imprimant la simple page ci-dessous pour l'afficher dans
votre salle des professeurs.
http://www.framasoft.net/IMG/pdf/librecole.pdf
Bien cordialement,
Cette lettre et la feuille à imprimer qui l'accompagne ont été rédigées à
plusieurs mains par des abonnés de la liste de diffusion hébergée par
l'AFUL "Linux et logiciels libres dans l'éducation".
Contact: libredu@aful.org
Mardi 18 juin 2002
